为进一步提升教育教学质量，加强年级间经验交流，4月2日晚上，我校在阶梯教室召开高一高二年级教育教学工作汇报会。会议由教务处张永林主任主持，高一高二年级全体教师参加。

会议伊始，高一年级张飞主任以“选科定方向，分班启新程”为主题，汇报了3月份选科分班攻坚工作。年级通过3轮意向摸排、10场政策宣讲、一对一谈话指导，顺利完成22个教学班重组，确立本届本科人数过千人大关的奋斗目标。班级管理坚持“先凝人心，后聚人气”，推行新老班主任结对帮扶；教学上落实“每日一研”、分层教学初步启动，并关注学生分班适应心理状态。针对部分学生选科后悔、新班凝聚力不足等问题，下一阶段将重点冲刺期中、加强必修科目管理及家校沟通。

高二年级夏新理主任从从五个方面汇报了年级工作。年级坚持每周教学例会，教干包挂备课组，落实“三定”作业改革；通过成绩对比分析精准筛选边缘生，包挂到人进行全方位辅导。针对学生迟到、状态差等问题，实行早读规范、课间值班、目标挑战墙等举措。同时坦陈部分教师课堂管理弱、个别学科师资短缺等不足，并提出专项培训、巡查约谈等改进措施。

会议最后，晏良江副校长作总结讲话。晏校长对两个年级的管理工作给予充分肯定，并提出：高一、高二年级生源与师资水平相当，要注重年级整体规划。听课时要关注学生实际获得，集体备课要落到实处；新课要基于“和融五学”框架进行教学设计，试卷讲评课要体现“六环六有”；鼓励学生大声表达、大方表现、大胆质疑。同时，要加强业务材料检查，推进学科提质增效专项行动，全力冲刺期中考试。

本次会议为高一高二年级搭建了互学互鉴的平台，明确了下一阶段的工作重点与改进方向。全体教师将以更饱满的热情、更扎实的行动，推动教育教学工作再上新台阶。